私教组织抨6岁入学政策仓促，给家长选择不利各方
马来西亚私立教育合作机构批评明年起让6岁儿童入读小学一年级政策仓促推行，而“可选择性”模式更将对多方造成冲击。
马来西亚私立教育合作机构（Private Education Cooperative Malaysia Berhad，简称 EduCoop）今日发文告表示，这项计划将进一步扩大城乡儿童之间本已不理想的教育差距。
EduCoop 指出，在如此短的通知期内实施该计划，也会对目前的五岁和六岁儿童造成影响，因为他们将在明年同时进入小学一年级。
EduCoop认为，这将导致孩子们在起跑点上处于不平等状态，因为现有的五岁儿童在一开始就已处于劣势。
马来西亚私立教育合作机构批评明年起让6岁儿童入读小学一年级政策仓促推行，而“可选择性”模式更将对多方造成冲击。
马来西亚私立教育合作机构（Private Education Cooperative Malaysia Berhad，简称 EduCoop）今日发文告表示，这项计划将进一步扩大城乡儿童之间本已不理想的教育差距。
EduCoop 指出，在如此短的通知期内实施该计划，也会对目前的五岁和六岁儿童造成影响，因为他们将在明年同时进入小学一年级。
EduCoop认为，这将导致孩子们在起跑点上处于不平等状态，因为现有的五岁儿童在一开始就已处于劣势。
“2026年从学前教育机构毕业的儿童人数激增，将导致现有幼儿园出现教职员冗余问题。”
“此外，也会削弱幼儿园仅为五岁儿童提供服务的可行性。许多幼儿园依赖四岁、五岁和六岁儿童的均衡招生，才能维持运作。”
“家长在选择上举棋不定，也将对现有幼儿园的规划造成负面影响。”
忧设施师资未准备好
EduCoop认为，全国范围内的教师人数、课室数量及学校设施，并不足以应付如此大量涌入的一年级学生。
它说，小学教师尚未做好照顾六岁儿童的充分准备。
它认为，这是一项在未充分考虑对相关利益方影响下仓促推出的计划，尤其影响幼儿园经营者、家长及业内人士。
“鉴于上述情况，我们谨此呼吁教育部重新考虑这项建议，并在推进之前，与教育工作者、家长、学前教育机构经营者及儿童发展专家进行更广泛沟通。”
“我们相信教育部将继续在塑造马来西亚教育体系的过程中，优先考虑包容、公平及长期可持续性。”
希山赛沙迪表示担忧
首相安华本周二（20日）推介《2026-2035年国家教育计划》，其中从2027年起，6岁儿童可以入读一年级，但这并非强制，而是取决于家
教育部前天说明，在2027年提前入学一年级的6岁儿童，将于16岁提早完成中学教。这组学生不会就读一年级长达两年，而是按照现有的结构，即小学6年及中学5年。
麻坡国会议员赛沙迪昨日在国会下议院，对于该计划对儿童及教师的影响提出担忧；前教育部长希山慕丁则质疑，是否有足够设施及教师人数，应付新增学生的涌入。
而教育部昨日在部长问答环节时强调，6岁入学政策经过周全规划与准备，不会把孩子视为“实验品”或“白老鼠”。
