教育部澄清，圣训单元对象是穆斯林师生
继教育部副部长林慧英昨晚澄清，教育部今天表明，“伊玛目纳瓦维四十圣训”鉴赏单元的目标对象是信奉伊斯兰的教师和学生。
《马新社》报道，教育部今天发文告解释，它在学校落实圣训鉴赏单元的目的在于，培养穆斯林师生的善良和爱心，并增强宗教理解。
“这项举措希望能够培养出优秀且聪慧的一代，进而提升以礼仪、品德和廉正三大要素为基础的崇高人格（karamah insaniah）。”
教育部表示，它始终致力于在它管辖的教育机构所落实的每一项举措中，灌输崇高的价值观，其中涵盖团结、跨文化、宗教多元和种族间互相尊重的元素。
继教育部副部长林慧英昨晚澄清，教育部今天表明，“伊玛目纳瓦维四十圣训”鉴赏单元的目标对象是信奉伊斯兰的教师和学生。
《马新社》报道，教育部今天发文告解释，它在学校落实圣训鉴赏单元的目的在于，培养穆斯林师生的善良和爱心，并增强宗教理解。
“这项举措希望能够培养出优秀且聪慧的一代，进而提升以礼仪、品德和廉正三大要素为基础的崇高人格（karamah insaniah）。”
教育部表示，它始终致力于在它管辖的教育机构所落实的每一项举措中，灌输崇高的价值观，其中涵盖团结、跨文化、宗教多元和种族间互相尊重的元素。
它也进一步说明，圣训鉴赏单元试点计划将在61所国民宗教中学，以及228所政府资助宗教学校落实。
教育部上周六（19日）推介“伊玛目纳瓦维四十圣训”（Imam Al-Nawawi’s 40 Hadith）鉴赏单元，并放眼在明年扩大至属下所有学校。
但随后包括五大宗教咨询理事会等多方担心这个单元将涉及非穆斯林学生，因而提出抗议，批评教育部的做法违宪，或要求厘清。
副教长林慧英昨晚发文告指出，教育部长法丽娜昨日在教育部内阁后部门会议上保证，圣训鉴赏单元不涉非穆斯林学生。
林慧英也说明，在国民学校包括国小和国中，穆斯林学生向来都需上宗教课，而圣训鉴赏单元适用于穆斯林宗教课程的一部分。
