巫青团长艾科玛指控华淡小阻碍国民团结,但国家团结部长亚伦阿格认为,这种质疑不应该再持续。

亚伦阿格今天发文告强调,国内多源流教育制度历史悠久,是团结各族,而非分裂彼此的机构。

他指出,早在2019冠病疫情之前,非华裔及非印裔入读华淡小的人数便逐年增加,这证明任何族群真心寻求团结,任何地方都能够达成这个目的。

“此外,我想强调,华淡小并不是造成分裂的元素,而是促进团结的方式。”

“从2018年到2023年,入学数据显示,非华裔学生就读华小,以及非印裔学生就读淡米尔文小学的人数持续增长。这证明,如果各方真心,任何地方都能够建立起国民团结。”

他补充,教育部研究过多源流学校的课题,而结果表明,华淡小是个让不同背景的学生交流,并相互了解的平台。

“去年,教育部开展社会赤字讨论,邀请该领域的专家参与。研究结果显示,不应再将多源流学校视为分裂不同族群的鸿沟。”

“相反,它应该成为管理社会和谐的平台,类似于国民学校的作用。”

重申法丽娜立场

亚伦阿格也重申教育部长法丽娜今早对华淡小的立场,表明政府将维持华淡小。

“我全力支持教育部长法丽娜的立场,她表示教育部会继续捍卫华淡小教育机构。因为这符合1996年教育法令第28条文(赋予教育部长设立国民学校和国民型学校)的规定。”

《当今大马》今早报道,法丽娜强调华淡小乃教育法令所承认,因此教育部会加以维持。

法丽娜是在回应巫青团长艾科玛倡议,即废除华淡小,回归单一源流学校制度。

艾科玛上周三(6日)建议政府,考虑落实单一源流教育制度。

前天,他更把国民分裂问题归咎于多源流教育制度,并视之为从学生时代开始施行的隔离制度。