董教总今日反驳教育部长希山慕丁昨日对他们作出的批评是不公平及不合理的，并且指该部理应体现民主社会的实质精神，尊重人民对国家政策发表意见的权利。

教育部长希山慕丁昨日在布城会议中心发表教育部新年献词后的新闻发布会上，受到记者询问时有关“董教总指教育部在制定教育发展大蓝图时没有征询他们（董教总）意见和没有注重华教的问题”时，回答记者“董教总从来没有正面看待过他（教长）所进行的工作，因此他将以行动来证明，不需要对董教总作出回应，因为否定教育部所作的工作是董教总一贯的做法”，教长并表示在强化国小的同时，将以行动证明不会影响或边缘化其他源流学校包括华小。

董总主席叶新田及教总主席王超群今天联名发表三点声明，促政府应尊重民间发表意见的权利及听取民意。

尊重民间发表意见权利

董教总认为，在我国这个民主体制的社会，作为一个民选的政府，理应尊重人民拥有针对国家的各项政策发表意见的权利，这同时也是体现民主社会应有的实质精神。

“教育部作为政府的其中一个部门，也理应体现民主社会的实质精神，同时落实我国首相阿都拉巴达威要听真话及透明化的施政方针。况且，教育部在发布《2006至2010年教育发展大蓝图》时也表示欢迎各界提供意见，可是董教总提供意见却遭受这样的不合理指责，这是非常不公平的。”

公平合理发展各源流学校

董教总指出，政府应制度化、透明化及公平合理发展各源流学校。

“我国各源流学校是国家教育体系的重要一环，各源流学校长期以来皆为国家作育英才。事实证明各源流学校的并存发展，丰富了我国多元社会的色彩，是我国引以为傲的宝贵资产和竞争优势。”

董教总认为，教育部理应提出如何积极发展各源流学校成为国家的竞争优势，促进国家发展，携手共创一个进步的国家。

董教总欢迎教育部长将采取行动来证明教育部不会忽略华小的声明，同时也重申，教育部在《2006至2010年教育发展大蓝图》里没有明确列出其他源流学校如华小、淡小和政府津贴宗教学校的发展计划和拨款等具体方案。

“教育部长表示将以行动证明不会影响或边缘化其他源流学校，正好说明《2006至2010年教育发展大蓝图》确实有其忽略的地方，没有提出制度化地积极发展其他源流学校并明确纳入教育发展蓝图内。”

设专案小组研究教育蓝图

作为一个负责任的民间教育团体，董教总十分重视教育部《2006至2010年教育发展大蓝图》，因此特别成立专案小组，全面研究《2006至2010年教育发展大蓝图》的各个层面及国内外的发展趋势。

董教总过后将于适当的时机公布有关的整体意见书并提呈予政府。

林冠英：无法消除华小边缘化疑虑

另一方面，民主行动党秘书长林冠英表示，教育部长希山慕丁口口声声称将以行动证明教育部会维护华小的发展，却不理会董教总对《2006至2010年教育发展大蓝图》的批评，这种保证根本无法消除民众对政府保证“不会把华小边缘化”的疑虑。

“希山宣称过去曾以各种行动，包括批准华小搬迁及拨款给有需要的华小，来证明教育部维护华小发展的决心。既然如此，政府为何不敢在这份大蓝图，阐明政府将拨给华小的发展拨款数额，以及即将增建的华小数目？”

林冠英发表文告说，政府要强化国民学校的同时，其实不应忽略华小的发展。

“政府通过第九大马计划拨出231亿9千800万令吉的发展金给教育部，其中95亿8千零51万1千712令吉或相等于41.3％的拨款用作强化国民学校，其动机与目的自然不言可喻。”

“在这种情况下，试问其他源流的学校能否获得平等的对待吗？华小所获的拨款一日未制度化，羊毛最终必然出在羊身上，导致华社被逼缴纳第二份所得税，最终受苦的还不是华社本身吗？”

不提即将兴建的华小数目

他表示，教育部准备在2006至2010期间兴建178所国小，并涉及12亿9千685万5千令吉的开销，却绝口不提即将兴建的华小数目，这难道就是政府所谓“不会把华小边缘化”的最佳体现吗？

他指出，华小能够有今天的发展面貌，除了有赖于华社的鼎力支持之外，还要感激董教总坚持不懈丶斗争到底的结果。

“董教总过去数十年来的贡献，难道单凭希山慕丁的一席话就能否定吗？如果不是政府的教育政策有偏差，董教总绝不需要以非正面的角度去看待之。董教总只是要求教育部公平对待各源流学校，并根据人口增长的需求增建华小，这难道是不合理的要求吗？”

他说，通过这份教育大蓝图，教育部提出要将现有6％在国民学校求学的华裔生提高至12％，但是摆在眼前的事实却有不少马来学生入读华小，显示他们对华文教育有很强的信心。

他指出，既然希山慕丁承认多源流学校乃是“国家教育制度的优势”，那么强化各源流学校并提升校内的设备，显然比政府只是强化国民学校来得更有意义，只有这样，董教总乃至全华社，才会对政府制订的教育大蓝图深具信心。

“教育部在制订这份大蓝图的过程中，其实应该听取教育界包括董教总在内的各领域人士。如果教育部选择不见董教总代表，却“闭门造车”地要维护华小的发展，这显然是不负责任丶没有诚意的施政作风。”

“民主行动党促请马华领袖不要再做华教的逃兵，反而要敢于针对《2006至2010年教育发展大蓝图》未制度化增建华小及给予华小的拨款表态，让我们共同结合董教总的力量向政府争取到底！”