马智礼吁设教育行动理事会，应对疫情教育危机
前教育部长马智礼呼吁政府设立国家教育行动理事会，广邀朝野国会议员以及教育专家加入，以便商讨应对2019冠病期间的教育危机。
马智礼也是新邦令金国会议员。他今天发表文告，提出12项方案，以便应对疫情期间的教育危机。
前教育部长马智礼呼吁政府设立国家教育行动理事会，广邀朝野国会议员以及教育专家加入，以便商讨应对2019冠病期间的教育危机。
马智礼也是新邦令金国会议员。他今天发表文告，提出12项方案，以便应对疫情期间的教育危机。
马智礼说，教育问题是各方的共同责任，需以合作和专注的方式，提出全盘的应对方案。
“所以不该只是由教育部负起全部责任，以应对该问题。这是因为教育和学习过程是在家里发生，而不是在学校。”
“网络的覆盖率问题、拥有相关设施、有效的学习材料，这些都需各方合作解决。”
敦促各个部门合作
马智礼提出的一项方案，就是呼吁通讯部介入网络服务，设法扩大网络覆盖率，同时在电视台和电台播放教育节目。
“在电视播放教育节目属通讯部的权限，但却需教育部提供内容。”
“教育部可将电视的教育内容发给出版社，以便进一步推广出去，同时也要避免任何形式的垄断。”
“国家电影发展局（Finas）和数位经济机构（MDEC）的资金也可用来资助生产这些（教育节目）内容。”
马智礼说，大学讲师也可善用研究经费，为学生提供教育材料。
“也可以鼓励大学生在所居住地方的方圆10公里内，教授区内的学生，或自己的弟妹，乃至邻居等，以避免学生辍学或者跟不上学习。”
网络上课重重挑战
2021年新学年是在1月20日开始，但2019冠病疫情仍难以受控。因此，实行限行令地区的学校一律实施“居家上课”（Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah, PdPR），学生主要在家中或社区中心透过网络上课。
然而，有许多学生却没有适当电脑设备，或没有良好的网络通讯，出席线上课程面对重重挑战。
全国教师专业职工会担忧，教育部所规定的居家上课时数过长，学童吃不消，因此再次敦促政府暂缓实施“居家上课2.0”。
