危机中的习惯与社会学习

【凝视世情】

全球瘟疫延续数月，其所形成的危机，对个人与集体都是一次重大冲击，但这也是“跳脱日常生活习惯”的契机，让个人与集体透过反省和社会学习，推动社会往前进步。

日常中的习惯与行动

为控制疫情传散，政府透过公权力展开各层面的管治，人民被迫遵守各项规定。在禁足期间，许多人被迫改变生活节奏，调整生活状态，过往许多重覆性的习惯也受到挑战。

“习惯”主要是指没有经过反省，在生活中施行很久的习癖（disposition）。生活中人们绝大部分的行动，其实都是这类习惯性的行为，且行动模式深受习惯所决定和控制，常在不假思索下展开日常的行为。譬如，有的人每天起床后，可能在意识未完全清醒下，会自动先上厕所小解，再刷牙洗脸，每天重覆这些动作，不需再思索。类似的习惯在生活上非常多，甚至形成个性的部分，使得人们很少会有意识和反省生活中各项看似细琐的行为。

过往研究指出，一个人或一个社会的行动方向，大部分是无意识或未经反省的习惯性重覆。以社会层面而言，当没有进入反省的自我和彼此沟通状态时，其意识状态是不清楚的，社会可能呈现由情绪主导的盲动状态，难以进行社会学习，就算表面看似多元喧哗，其实一直原地踏地。学习是一种生活经验之累积与调整的过程，当人们的行为模式愈固定，也愈来愈规律而牢不可破时，新的学习就愈难展开，个人与社会的进步就越艰难。