“我也在学华语”，马智礼吁国人学多种语言
专访三
华淡小国文课纳入爪夷书法教学激起华社大反弹之际，教育部长马智礼以自己为例，鼓励国人多多学习不同的语言文化。
马智礼的母亲是华裔客家人，因此他可说是拥有一半的华裔血统。
他昨日于八打灵再也接受《当今大马》专访时指出，他目前正在积极学习华文，包括练习书写华文。
“第一、我们应该共同赏析和体验国家的历史遗产；第二、我们应该接纳及珍视彼此的差异；第三、我们要互相尊重；第四、我们应该尊重差异之余彼此学习。”
专访三
华淡小国文课纳入爪夷书法教学激起华社大反弹之际，教育部长马智礼以自己为例，鼓励国人多多学习不同的语言文化。
马智礼的母亲是华裔客家人，因此他可说是拥有一半的华裔血统。
他昨日于八打灵再也接受《当今大马》专访时指出，他目前正在积极学习华文，包括练习书写华文。
“第一、我们应该共同赏析和体验国家的历史遗产；第二、我们应该接纳及珍视彼此的差异；第三、我们要互相尊重；第四、我们应该尊重差异之余彼此学习。”
“对我来所，我们必须培养孩子在未来掌握多语。除了为自己的国语、国家历史遗产及国族认同感到自豪，孩子们也应该有能力学习第三语言，甚至第四语言，这将马来西亚未来的趋势。”
盼子孙掌握多种语言
马智礼接着说，他希望他的孩子和孙子能够精通多语，学习他族语言。他相信，学习其他语言，并不会影响孩子们的身份认同。
话锋一转，他强调自己除了学习马来语及英语之外，第三语言是阿拉伯文，第四是德语，而第五个正在努力学习的语言，就是华文。
“就像我，我自己现在也在学华语！我学习写华文时，我在想，（笔画）怎么那么多？”马智礼边说边露出困难的表情。
“我希望看到马来西亚人能够学习更多语言，因为在这个全球化的时代，工业革命4.0的世界将会需要掌握超过两种语言。”
爪夷书法招华社反弹
《星洲日报》7月25日报道，国民型小学的第二阶段马来文科，将在明年开始增设爪夷文书法艺术（seni khat）单元，目的是栽培学生对爪夷文书法艺术的兴趣与鉴赏能力。
此课题引起华社、华基在野党，甚至行动党内部巨大反弹。董教总发文告反对之外，行动党基层发起的反对联署，截止昨晚已获得208个支部或国会选区联委会及12名州议员签署。
教育部副部长张念群已澄清，这本原定2020年推出的小四国语课本共162页，爪夷书法艺术只占课本的6页，属于6个单元中的小活动，而且不会纳入考试与评估范围。
教育部昨晚发文告宣布将会继续推行既有的政策，惟不延续以爪夷文来书写马来成语，将采取易懂的教学方式。
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