专访   教育部长马智礼披露,学校将重新恢复公民教育,以便培养和塑造学生成为世界级的公民。唯他承诺,新版公民课不会像以前那样枯燥乏味。

“它不会是那种沉闷的(课程)。学生将享受其中及自我装备为世界公民。”

他是昨天在吉隆坡接受《当今大马》访问时如此表示。

此外,他说,政府在设计公民课时将咨询所有利益相关者。

生存技能纳入课纲

根据马智礼,各种组织曾与其接洽,建议为学生提供新的科目。其中包括反贪会、大马人权委员会、环境、性别和人权团体。

不过,他不希望,不愿添设更多的学科来加重学生的负担。

“所以,我们将综合全部课题为一个科目,即我们所谓的公民教育。”

不仅如此,他表示,政府也会把生存技能纳入课纲。届时,学生将学习游泳等技巧,如急救知识和理解指示牌。

“这是我们第一次教导学生,这些足以让他们成为世界级公民的知识。”

马智礼今年10月表示,教育部将商讨是否有必要在学校教导学生游泳。不过,他之后建议,酒店让学生借用游泳池举行课外活动的提议,却遭到马来西亚酒店协会的反对,并指这将对旅游业造成负面影响。

或教AI和编程技巧

另一方面,马智礼在访问中表示,首相马哈迪也要求学生学习一些重要的科目,以做好准备面对现代社会的挑战。

为了达到此目标,他说,首相已要求改进学校的课程编排。

“他(马哈迪)看过了(不同源流学校采用的时间表),并提出了一项建议。”

“他说,仍然不够全面。他看到,有太多分化学生的科目了。”

为工业革命4.0装备

马智礼指出,马哈迪说,学生应花更多时间学习有助于他们在工业革命4.0中取得成功的科目。

“首相也要求,我纳入被视为工业革命4.0一部分的新知识(领域),以便在学校里教授。”

“比如,跟数据有关的编码技能、人工智能和其他有助于我们的后代融入全球市场的相关科学知识。”

媒体早前报道,教育部将为国民学校制定一套新课程,并估计在2020年或2021年初实施。根据马智礼,新课程会根据教育部的政策委员会和国家教育咨询理事会的建议,分阶段落实。