拉查里“停建华小论”仅个人看法
蔡智勇刊载: Aug 6, 2014 10:53 AM | 更新: Aug 6, 2014 10:53 AM
马华副总会长蔡智勇强调,华小绝对不是国民团结的绊脚石,任何指华小无助于团结人民的言论,是不正确和毫无根据的偏颇论述。
他说,实际上目前有超过6万名非华裔生在华小受教育,其中土著生占多数,这反映出马来家长也认同华小的教育,如果华小果真是团结的阻力,试问这数万名的土著家长,怎可能会把他们的孩子送到华小,他们怎可能让孩子在所谓造成人民关系分裂的环境受教育。
也是财政部副部长的蔡智勇今日针对首相署副部长拉查里,指华小和淡米尔小学妨碍落实国民团结的言论,发表文告反驳时指出,国民团结和族群融洽并不是靠单一源流教育的体系就能水到渠成。
“如果个人的思维是狭隘、封闭、偏激和目光短浅,那么无论什么样的教育方式,都将无法为社会和谐,国民团结及种族融洽关系带来任何的帮助。”
他说,要达致国民团结目标,教育并非是唯一的途径,更何况任何的教育,都是着重于塑造良好的品德,教导向上和热爱国家,以创造一个团结和谐及进步的国家。
他对拉查里建议政府停止兴建新的华小感到遗憾及不解,并认为拉查里对不同源流的小学存有误解。
蔡智勇指出,正副首相都对各源流的小学给予肯定,拉查里的建议和论述明显的只是个人的看法,它并不是政府的立场和观点。
马华副总会长蔡智勇强调,华小绝对不是国民团结的绊脚石,任何指华小无助于团结人民的言论,是不正确和毫无根据的偏颇论述。
他说,实际上目前有超过6万名非华裔生在华小受教育,其中土著生占多数,这反映出马来家长也认同华小的教育,如果华小果真是团结的阻力,试问这数万名的土著家长,怎可能会把他们的孩子送到华小,他们怎可能让孩子在所谓造成人民关系分裂的环境受教育。
也是财政部副部长的蔡智勇今日针对首相署副部长拉查里,指华小和淡米尔小学妨碍落实国民团结的言论,发表文告反驳时指出,国民团结和族群融洽并不是靠单一源流教育的体系就能水到渠成。
“如果个人的思维是狭隘、封闭、偏激和目光短浅,那么无论什么样的教育方式,都将无法为社会和谐,国民团结及种族融洽关系带来任何的帮助。”
他说,要达致国民团结目标,教育并非是唯一的途径,更何况任何的教育,都是着重于塑造良好的品德,教导向上和热爱国家,以创造一个团结和谐及进步的国家。
他对拉查里建议政府停止兴建新的华小感到遗憾及不解,并认为拉查里对不同源流的小学存有误解。
蔡智勇指出,正副首相都对各源流的小学给予肯定,拉查里的建议和论述明显的只是个人的看法,它并不是政府的立场和观点。
他说,实际上目前有超过6万名非华裔生在华小受教育,其中土著生占多数,这反映出马来家长也认同华小的教育,如果华小果真是团结的阻力,试问这数万名的土著家长,怎可能会把他们的孩子送到华小,他们怎可能让孩子在所谓造成人民关系分裂的环境受教育。
也是财政部副部长的蔡智勇今日针对首相署副部长拉查里,指华小和淡米尔小学妨碍落实国民团结的言论,发表文告反驳时指出,国民团结和族群融洽并不是靠单一源流教育的体系就能水到渠成。
“如果个人的思维是狭隘、封闭、偏激和目光短浅,那么无论什么样的教育方式,都将无法为社会和谐,国民团结及种族融洽关系带来任何的帮助。”
他说,要达致国民团结目标,教育并非是唯一的途径,更何况任何的教育,都是着重于塑造良好的品德,教导向上和热爱国家,以创造一个团结和谐及进步的国家。
他对拉查里建议政府停止兴建新的华小感到遗憾及不解,并认为拉查里对不同源流的小学存有误解。
蔡智勇指出,正副首相都对各源流的小学给予肯定,拉查里的建议和论述明显的只是个人的看法,它并不是政府的立场和观点。
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