中学教师被派到小学并非自愿
王鸿财刊载: Jun 29, 2014 8:45 AM | 更新: Jun 29, 2014 8:45 AM
马华联邦直辖区教育咨询委员会主任王鸿财指出,被调派到小学执教的中学老师要调回中学可谓难之又难,被派到小学去的教师许多当初被强逼性签署同意书到小学去,若不签署同意书,他们会被视为不接受委派,在没有选择的情况下只能为五斗米折腰。
她指全国教师专业职工会(教专)总秘书骆燕萍在没有全面理解中学教师毕业生的困境以及中学华文教师严重不足的现况下,贸贸然发表看法,替教育部人为的行政错误背书,是非常不负责任的做法。
王鸿财发表文告指出,这些准教师是在中学组接受培训,原本就是准备到中学去服务,许多在毕业后苦苦等待教育部调派到中学,在等待的过程中,有的先投入私人界任职,有的去当临教或补习老师,过着“打散工”的日子。试问当被教育部调派到小学去,他们还有选择的余地吗?
“这批教师有没有向教专提出过投诉?教专有没有代表这批教师向教育部争取过回去中学?若是没有,教专根据什么指这批被派到小学的教师是出于自愿?若一旦教师综合薪金(Skim Gaji Bersepadu)通令正式发出后,他们还是无法回到中学,教专等于是在开空头支票。”
她认为,骆燕萍在UPSI学生处于慌乱的情况下,发表此等具误导成分的言论是不恰当的,若这批学生也被误导而接受了教育部的调派,最终无法回到中学教导,对他们而言,是个沉重的打击。
马华联邦直辖区教育咨询委员会主任王鸿财指出,被调派到小学执教的中学老师要调回中学可谓难之又难,被派到小学去的教师许多当初被强逼性签署同意书到小学去,若不签署同意书,他们会被视为不接受委派,在没有选择的情况下只能为五斗米折腰。
她指全国教师专业职工会(教专)总秘书骆燕萍在没有全面理解中学教师毕业生的困境以及中学华文教师严重不足的现况下,贸贸然发表看法,替教育部人为的行政错误背书,是非常不负责任的做法。
王鸿财发表文告指出,这些准教师是在中学组接受培训,原本就是准备到中学去服务,许多在毕业后苦苦等待教育部调派到中学,在等待的过程中,有的先投入私人界任职,有的去当临教或补习老师,过着“打散工”的日子。试问当被教育部调派到小学去,他们还有选择的余地吗?
“这 批教师有没有向教专提出过投诉?教专有没有代表这批教师向教育部争取过回去中学?若是没有,教专根据什么指这批被派到小学的教师是出于自愿?若一旦教师综 合薪金(Skim Gaji Bersepadu)通令正式发出后,他们还是无法回到中学,教专等于是在开空头支票。”
她认为,骆燕萍在UPSI学生处于慌乱的情况下,发表此等具误导成分的言论是不恰当的,若这批学生也被误导而接受了教育部的调派,最终无法回到中学教导,对他们而言,是个沉重的打击。
她指全国教师专业职工会(教专)总秘书骆燕萍在没有全面理解中学教师毕业生的困境以及中学华文教师严重不足的现况下,贸贸然发表看法,替教育部人为的行政错误背书,是非常不负责任的做法。
王鸿财发表文告指出,这些准教师是在中学组接受培训,原本就是准备到中学去服务,许多在毕业后苦苦等待教育部调派到中学,在等待的过程中,有的先投入私人界任职,有的去当临教或补习老师,过着“打散工”的日子。试问当被教育部调派到小学去,他们还有选择的余地吗?
“这 批教师有没有向教专提出过投诉?教专有没有代表这批教师向教育部争取过回去中学?若是没有,教专根据什么指这批被派到小学的教师是出于自愿?若一旦教师综 合薪金(Skim Gaji Bersepadu)通令正式发出后,他们还是无法回到中学,教专等于是在开空头支票。”
她认为,骆燕萍在UPSI学生处于慌乱的情况下,发表此等具误导成分的言论是不恰当的,若这批学生也被误导而接受了教育部的调派,最终无法回到中学教导,对他们而言,是个沉重的打击。
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