2010年6月，巴生高级中学校长谕令关闭校内的非伊斯兰教学会，原因是这些学生宗教学会的成立，不符合1999年教育通令内的学生团体类别。这些宗教学生学会，尤其佛学会，在当时已有约15年的历史。经过报章的大肆报道以及全国性宗教团体的多番争取，副首相及副教育部长同时开声，中学是可以成立宗教学会，包括非伊斯兰教学会。这时，校方才重新让这些学会重新投入运作。

2012年，新年伊始，马六甲敦都亚中学副校长，因为过去华裔学生过于积极投入在华文学会及佛学会，在二选一的情况底下，唯有关闭佛学会，以希望学生能多参与其他学生组织。后来在政治人物的介入下，校方最后冻结关闭佛学会的指示。

2012年1月中（是的，刚发生），彭亨文德甲综合中学校方认为佛学会，不是1999年的育通令内的任何一项课外活动类别，也不属于州教育局所指定的活动为由，而关闭佛学会。也因为宗教团体通过报章揭发此事，并引起副教育部长的关注，佛学会也在数天前重新开放。

自从我负责某宗教团体的行政工作以来，往往许多类似的案件，很容易，也很快速传发到我这里。以上的案例，也许只是冰山一角，而且是有据可考。还有一些是口耳相传但不便对外发布，尤其要成立新宗教学会的案例。校方以种种藉口推辞，甚至吓阻老师或学生对外泄露。

2011年4月初，教育局总监，已发布新的通令，取代1999年通令，并把非伊斯兰教学会成为学生课外活动另一选择。除此，只要符合新通令内的要求，校长就需要批准成立。怎么九个月过去了，文德甲综合中学的校长，还以是州教育局的藉口，关闭佛学会？他没收到相关通令？

为什么类似的事件屡见不鲜？到底是一些公务员骨子里就存有“小拿破仑”的特性，总是“上有政策，下有对策”？还是为官者，为人上司办事不力，没有执行、没有监督？抑或是话事权都没了？

够了！我是一名土生土长的子民，也是一位希望平等共处的佛教徒，这一次，我真的生气了！