每年的开学政府都会带给我们华社特别多的“惊喜”。但这“惊喜”不是分红包，不是分糖果，更不是一次过填满教师空缺，而是一次又一次的把华社玩在股掌里。

当三大团体提出抗议时，问题就暂时可以解决。但一年过去，“旧病”又再复发了。

师资短缺已经不是一个新课题，但是教育部每年都来耍这一套把戏来让华社血脉膨胀，疏通血气。不是临教的信迟迟不出，就是安排一些巫裔教师来华小执教。只知道麻县有几间华小已收到巫裔师资，校方现在已伤透脑筋了时间表又得重新安排。这次麻县的华小麻烦可大了，原本在华校执教的华人教师无端端被校方“请”了出去，现在何去何从，命运尚未揭晓只有一个等字，等调派。

现在可以说很多华小的老师心惊胆跳，人心惶惶，深怕自己就是那位“幸运儿”！还有持着大马教育文凭的麻县临教更悲哀，这次开学等于失业。原定录取58名临教现在只录取15名，叫人情以何堪？那么教了5、6年的临教现在要往哪里走？难道要他们另谋高就？还是力争名额，到每所学校去问有没空缺？为什么我们马来西亚的临教每年都要寻求我国华社及华教三大机构的协助才能得到那少得可怜的师训名额？为什么华社要像乞丐那样哀求教育部开放师训班，增加名额以填补学校空缺？这种怪像真的是一个字可以形容——悲哀。

这一次县教育局葫芦里卖什么药无人知晓。然而学校无端端缩班，减少老师以及减少临教名额的举动已经显示出我们华教的冬天越来越寒冷。这到底出了什么问题就只有教育局最清楚。每次都要把事搞大了才来补救，然后才叫大家放心，这只是技术上的错误（好借口）。难道是坐在冷气房的大爷们太舒服了，找点事让华社忙一忙，紧一紧张？