虽然我国的小学数理已被宣布改用英语教，但举国上下都不曾欢欣过，皆因中学的也被撤销了。

我国众多的政策是否都是如此，没经过周详，严格的验核，就那么仓促的拍案乎？

难道国民的教育是儿戏？还是我国不想跟进世界科技步伐的脚步，而选择让全民再次踏上倒退的列车？

小学用各族的母语教数理，那是因为小孩还小，简直不能胜任去用英语念众多科学的名称如：natural phenomenon,manipulated variables,inferences。这些（还有更多）都是在时下小四科学书本里看到的。小五科学的笔记跟中一也似乎没啥两样。这也隐约的传达了一个讯息：教材没有好好规划就推进校园。消化不良啊！胃涨得厉害啊！

小学生在老师用他们熟悉的母语灌输科学的知识，学起来得心应手，也格外温馨；老师们也更容易的跟学生们沟通。两全其美，多好！！！

中学的学子就不一样了。他们可以利用过渡班至中六这段时光来适应英语的数理，那么他日若进大学，衔接大学的课程（英语媒介）就没问题；又或出来社会找工，一口流利的英语肯定也没亏损。

现在的宣布：小学用母语，中学用国语，大学用英语……哈哈哈，Malaysia truly hebat的！

希望各高官，政治人物，都能深入探讨这样的安排对国家未来栋梁所带来的负面影响。

既然这实施是在2012年才实行，而且我国的政策都是可以随时大更改，小变动，那么还望他，老慕，能在来重新做个大宣布。

知错能改，即刻纠正，才是上上策！